“国字头”示范学院的开学第一课，有啥不一样？

   
九月伊始，校党委书记刘可心以《坚定理想信念 于奋发有为中书写青春华章》为题，为新生讲授开学第一课。他回顾学校三十年发展历程，阐释「规范严谨，精益求精」的校训与「积极、踏实、学习、开放」的校风，并提出三点期望：做「有理想」的时代新人、「强本领」的追梦学子、「能担当」的有为青年，勉励新生珍惜时光，书写青春篇章。

 
校党委副书记殷爱华阐述学校对学生成长的期望与要求；副校长张丽丽描绘办学特色与发展目标；校长助理赵继红通过校史校情教育培育爱校情怀。四位校领导从不同维度为新生奠定成长基石，点亮前行之路。

   
在哈尔滨信息工程学院，职业规划不是大四的临时抱佛脚，而是从入学第一天就开始的系统工程。
 
创新创业学院顾国欣教授的「大学生综合素质与职业竞争力双提升计划」讲座，帮助新生树立科学的职业发展理念，增强创新意识与创业能力。这场讲座旨在实现学生从校园到职场、从学习者到创新型人才的顺利转变。

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除了专题讲座，学校还精心安排了一系列职业素养培训，从沟通技巧到团队协作，从创新思维到职场礼仪。这些看似细微的内容，却构成了未来职场成功的基础要素。
 
当其他院校的新生还在适应大学生活时，哈尔滨信息工程学院的新生已经开始思考：四年后，我要成为一个什么样的职场人？
   
作为国家示范软件学院，实践是这里最亮丽的底色。入学教育期间，大师工作室、实验室的大门向新生敞开，一件件优秀学生作品静静诉说着这里的育人成果。

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企业参观活动更是将课堂延伸到了社会。九洲电气、敷尔佳、华育兴业、宇龙自动化……这些行业标杆企业不再是陌生的名字，而是学子们未来可能的舞台
 

 
这种「入学即接触企业、了解行业」的做法，正是学校应用型人才培养模式的生动体现。从大一开始，学生就将理论学习与实践应用紧密结合，为未来就业奠定坚实基础。
 

 
哈尔滨信息工程学院的入学教育，打破了传统迎新活动的局限，构建了一套完整的职业启蒙和实践认知体系。从校领导第一课到企业参观，从职业规划到实践能力培养，环环相扣，层层深入。
 

 
这种入学教育模式，体现了学校作为国家示范软件学院的责任与担当——不仅要传授知识，更要培养学生适应未来职场的能力和素养；不仅要关注学生四年的大学生活，更要为他们四十年的职业生涯奠定基础。
 
大学四年不是青春的挥霍，而是人生的投资；不是知识的堆砌，而是能力的锻造。当2025级新生们走出入学教育的课堂时，他们已不再是迷茫的高中毕业生，而是有着明确目标和清晰规划的准职场人。